说明

这个工作坊的提案只有一个目标：为每个参与者提供一个个人实验的第一观众。它必须是一种自由的形式，以初稿的形式进行亲切或壮观的表达--这一点很重要--无论多么谦虚。

不过，这第一种姿态并不是当下的即兴发挥。我们建议在这里接近奇异的 "景象事件"，在他的生命过程中多次在心理上推演，但直到现在还没有找到机会形成。一个人以相对反复的方式思考的东西；在一定意义上，在一定时间内，甚至可能在一定时间内，让人沉迷，甚至挑战自己的想象力。

一个单一的行为或复杂或密集的阐述，声音，声音，姿势，展览，交流，任何形式的介绍，语言，舞蹈......列表是无止境的，最重要的是 - 这是它的质量在这个问题上 - "难以想象 "的那些，观众的对方在这一刻的研讨会，谁也无法想象它在一个谁是在他们的眼睛下此刻表演的地方。

在这种情况下，教学的位置必须转化为试图理解所提出的最全面、最直观的建议。

这里没有问题 直接这不是一个是否有意愿去实现一个确定的目标的问题，也不是想为完成一种形式做贡献的问题，更不是像在戏剧中那样用自己来代替作者的问题。

目的和方法将是 疑问 解释者的创造者对他们的项目的这个阶段，所以它的发展，整天，反弹，吸收，拒绝，接受，反驳，逃避或被塑造与发酵的头脑渴望答案或禁止在他们的接受能力的可变程度的前面 那东西 另一个人的。

因此，我们每个人都会在不同的场合发现自己处于两边，从而以一百种不同的方式提出和解决谜团，而这些谜团正是任何阶段性提案的核心，因为这些提案并不先验地从特定艺术形式的惯例中寻求指导。

所以我们可以称之为: 绩效.

详细内容

提供音响系统（电脑、调音台、扩音喇叭、话筒）和视频投影仪，以便每个人播放自己需要的材料。(仅限数字媒体：U盘、外置硬盘、DVD)你需要携带道具、化妆、服装、文字或其他对你策划的作品有用的材料。在使用液体或脏物的情况下，可以在地面上铺上油布。(现场没有淋浴，只有一个洗脸池)